O MONSTRO DAS CORES
ANNA LLENAS
TRADUÇÃO: ROSANA DE MONT'OLIVERNE
Este é o monstro das cores.
Hoje ele acordou se sentindo estranho, confuso, aturdido...
Não sabe bem o que lhe passa.
Enrolado de novo?
Você não aprende nunca...
Quanta bagunça você fez com suas emoções!
Assim, todas emboladas, não funcionam.
Você tem que separá-las e colocá-las cada uma em seu pote.
Se quiser, te ajudo a organizá-las.
E assim começa esta graciosa leitura , em que uma menina conversa com seu "Monstrinho" todo colorido.
E no discorrer da leitura vão aparecendo nas cores e o sentido de cada uma.
Amarelo é contagiante.
Azul é tristeza.
Vermelho é raiva.
Preta é covarde e tem medo.
o verde é calmaria.
E o rosa , só o leitor pode dizer. Aliás, pode e deve ler para compreender o que cada cor representa.
Frente as emoções que se sente, perceber que há nas cores algo que também nos represente.
E as opções de atividades são muitas e dentre elas podemos vislumbrar inúmeras propostas no que se refere a cor.
Minha primeira sugestão , já que sou da educação infantil seria trabalhar a mistura das cores e descobrir ou redescobrir as cores que fazem parte do nosso dia a dia em diferentes contextos. Eu digo redescobrir porque é uma proposta que se quisermos , trabalhamos o ano todo.
As cores do arco- íris; As cores das frutas; As cores , os tons de pele das pessoas, etc.
Uma dica de atividade é uma atividade que tenha o arco íris e a criança pinta cada arco, possibilitando a verificação das misturas. Quanto mais carregado for o pincel com tinta guache, maior a possibilidade de percepção da mistura/nuance.
Outra dica consiste em colocar colheradas de tintas de diferentes cores dentro de um saco plástico incolor, fechá-lo e deixar a criança realizar a mistura.
E há também filmes maravilhosos que agregam valor a esta leitura.
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