A Linha Assanhada

A Linha Assanhada
Autor: Carlos Jorge

Gostei da leitura em meio as imagens pois possibilita inúmeras opções de trabalho com linhas e formas e, criar inúmeras atividades.

Era uma linha assanhada.

Era tudo e quase nada.

Era um retângulo,

um quadrado,

um círculo

ou um triângulo.

Era torta,

reta

ou curva.

Nada sabia de geometria.

Mas geometrava como ninguém.

Um dia, virou cubo

se atrapalhou e 

quase virou tubo.

Inventava e

 desinventava formas.

Outro dia foi montanha

se desmanchou e virou céu.

Se cansou e virou mar,

se aborreceu e virou sol.

Reta, 

curva, 

torta e quase certa.

certo dia virou homem.

Não gostou

e virou bicho,

 enrolou e se enroscou.

Se contorceu para endireitar,

se engasgou para consertar

e embaraçou.

Virou um tanto de coisas

grandes e miúdas.

Acertou e desacertou.

Rolou pra lá

e rolou pra cá.

Virou ponto e sossegou..

Dependendo da faixa etária após a leitura é interessante trabalhar as obras de Wassily kandinsky, o pioneiro do abstracionismo nas artes plásticas, fazendo uma leitura das imagens e solicitando aos alunos, contextualização poema e imagem. 

Peça a eles para encontrar elementos geométricos nas  obras. 

Uma boa opção para trabalhar a interdiciplinaridade. 

Uma boa opção para mostra cultural. 

Na leitura da obra deverá ser identificado: linhas retas e linhas curvas; linhas retas perpendiculares e paralelas; figuras geométricas; círculos e semi círculos; ângulos; quadrados; triângulos; retângulos e linhas abertas e fechadas.

Está aí a dica, bom trabalho!